課程大綱：

第一章：為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展？

1.案例研討：3個建筑工人的20年、在監(jiān)獄中的3年

1.1什么樣的選擇決定了什么樣的生活

1.2人生沒有如果，但有很多但是

2.小組討論：你想去哪里？

1.1人生的終極目標(biāo)

1.2成功與職業(yè)發(fā)展

1.3成功與個人關(guān)系

3.小組討論：誰需要職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展？企業(yè)怎么想？

3.1是什么阻礙了你的職業(yè)生涯發(fā)展？

4.故事：一只蜘蛛和三個人

第二章：心理測評

1.自我評估

1.1職業(yè)指導(dǎo)書

1.2職業(yè)規(guī)劃書

2.組織評估

3.什么是測評？

3.1卡特爾16PF MBTI人格類型

3.2各種人格的典型代表

3.3九型人格分析

3.4 PDP職業(yè)性格測評

3.5霍蘭德職業(yè)興趣測試

4.案例：性格分析

4.1自我測評的建議

第三章：如何做好職業(yè)定位？

1.小組討論：你想成為什么樣的人？

1.1定位職業(yè)規(guī)劃的步驟

1.1.1自我剖析“我能干什么”

1.1.2生涯機(jī)會評估“什么可以干”

1.1.3職業(yè)生涯策略”我怎么干“

1.1.4修正與反饋”干得怎么樣？“”應(yīng)該怎么干？“

1.1.5及時調(diào)整既定的生涯規(guī)劃

1.2如何確定職業(yè)路徑？

第四章：如何做好職業(yè)發(fā)展？

1.職業(yè)發(fā)展的重要性

1.1小組討論：什么是真正的職業(yè)發(fā)展？

1.1.2職業(yè)生涯發(fā)展階段

1.1.3職業(yè)探索階段

1.1.4職業(yè)確立階段

1.1.5職業(yè)穩(wěn)定階段

1.1.6職業(yè)下降階段

第五章：職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的建議

1.職業(yè)發(fā)展的黃金法則

2.生命平衡輪

課程要點(diǎn)：

1.發(fā)掘出自己的興趣、能力與天賦

2.了解如何打造自己的核心競爭力

3.不斷完善性格、提高能力

4.部門經(jīng)理能夠給員工規(guī)劃并建議發(fā)展方向

5.人力資源部門學(xué)會給企業(yè)員工按崗位設(shè)計員工發(fā)展路徑

報名說明

1.持證人：需用綁定金庫網(wǎng)賬號的手機(jī)號進(jìn)行報名；

2.持證人：符合條件前50位報名的學(xué)員可獲2學(xué)時（全程觀看并成功簽到2次），每位持證人每周最多申報一場；；

3.添加金庫網(wǎng)官方微信：jinkushichanglianxi，參與更多活動，有機(jī)會獲得學(xué)時。